Portafolio AALD
Perfil de ingreso
Ser un líder con vocación de servicio, amor y respeto a los niños y jóvenes, interés por estar a la vanguardia en los avances educativos, gran capacidad de comunicación, adaptación, organización y vivencia de los valores.
Perfil de egreso
Busca en los alumnos el perfeccionamiento de sus capacidades de inteligencia, voluntad, creatividad, emotividad, sensibilidad e interioridad. Nuestro objetivo no es solo formar individuos útiles a la sociedad, sino formar personas que puedan transformarla.
El perfil de egreso constituye el elemento referencial y guía para la construcción del plan de estudios, se expresa en competencias que describen lo que será capaz de realizar al término del programa educativo y señala los conocimientos, habilidades, actitudes y valores involucrados en los desempeños propios de su profesión. Comprende las competencias genéricas y profesionales, así como sus unidades o elementos.
Malla Curricular
El sujeto y su formación docente.
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano.
Teorías del desarrollo y aprendizaje en la primera infancia.
Acercamiento a prácticas educativas y comunitarias.
Expresión y apreciación artística, ritmos, cantos y juegos.
Lenguaje y comunicación.
Familia, escuela. comunidad y territorio.
Tecnologías digitales para el aprendizaje y la enseñanza.
Filosofía y sociología de la educación.
Neuroeducación, desarrollo socioemocional y aprendizaje en la primera infancia.
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
Análisis de prácticas y contextos escolares
Construcción y didáctica del pensamiento matemático en preescolar
Lenguaje y ambientes alfabetizadores
Estudio del mundo natural y social desde la comunidad
Entornos virtuales de aprendizaje para la educación hibrida: su pedagogía y didáctica
Inglés: inicio de una comunicación básica.
Inglés II: Comunicación básica