Portafolio AALD
Inglés. Comunicación básica.
Ing. Jorge Armando Pillado Vega.
En este apartado correspondiente al curso Inglés. Comunicación básica, se verá reflejado el propósito del curso, las unidades de aprendizaje que fueron trabajadas y del mismo modo los dominios a los que abonan estos nuevos temas, al igual que se verá desglosada la evidencia en la que se estuvo trabajando durante el semestre, misma que llevan por nombre “Video Sketch” para obtener mejores resultados en el conocimiento.
Propósito
El propósito del curso es que el estudiantado normalista utilice de manera básica las habilidades comunicativas orales, escritas, auditivas y lectoras que les permitan ser capaces de reconocer y usar las funciones lingüísticas necesarias, para comunicarse de forma general en situaciones de la vida diaria en un segundo idioma, como lo es el inglés para insertarse en un mundo global e interconectado a través de la tecnología; así mismo, que el estudiantado proponga algunas estrategias útiles para estimular el aprendizaje de esta segunda lengua en el alumnado de preescolar, a partir de analizar el contexto de un preescolar y de la evaluación de insumos lingüísticos aplicables a la enseñanza.
Descripción
Este curso se centra en que el estudiantado normalista pueda desarrollar sus habilidades comunicativas básicas de un segundo idioma (inglés), implementado estrategias desde la pedagogía de la diferencia, promoviendo la vinculación con otras culturas presentes, desarrollando una comunicación significativa y auténtica para gestionar experiencias de aprendizaje inclusivas que atiendan su diversidad desde la singularidad.
Dominios
Estructura
EVIDENCIA 1 "Sketch"
Este apartado será presentado la evidencia del curso de inglés, para ella se trabajó en un video en binas para poder elaborar una conversación.
Con la finalización de esta evidencia se pudo reflexionar acerca del avance en el semestre en la segunda lengua, se espera poder seguir trabajando creando un plan de estudio, en especial en el tiempo de vacaciones para poder mejorar.
