Portafolio AALD
Sobre el curso
Párrafo introductorio al curso
En este apartado que corresponde al curso “El sujeto y formación profesional docente”, podrás encontrar las unidades de aprendizaje que fueron trabajadas durante el curso, impartido por la maestra Claudia Rentería, mismo apartado en donde encontrarás adjuntas las dos evidencias que fueron trabajadas y solicitadas para poder enriquecer los conocimientos adquiridos de acuerdo a las unidades de aprendizaje propuestas al semestre, evidencias que llevan por nombre “video: entrevista a un docente” y “texto autobiográfico”, que se encuentran el apartado siguiente.
Propósito general de curso.
Comprende los aspectos personales, profesionales y socioculturales relacionados con la docencia a partir del análisis teórico y experiencial de casos docentes para asumir la profesión como proyecto de vida desde una visión democrática, justa y participativa.
Descripción del curso.
La importancia de este curso se basa en que el estudiante comience a conocer el valor de aceptar la profesión como un proyecto de vida con una vocación de servicio desde una visión democrática, justa y participativa, para al mismo tiempo comenzar a formar su perfil profesional docente, comprendiendo el procedimiento y el impacto que tendrá su formación como docente en educación preescolar. Conociendo de esta manera la diversidad que puede llegar a existir en un grupo, lo que comprende a las diferentes diversidades que puede haber en cada familia como pueden ser sociales, lingüísticas y culturales para de ello saber cómo actuar ante grupo, conociendo de esta manera las oportunidades de aprendizaje que puede tener cada niño para un mejor conocimiento en beneficio del mismo, de igual manera haciendo que el niño tenga una mejor convivencia de intercambios culturales con una base de igualdad, equidad y respeto mutuo.
Dominios
Unidades de competencia
EVIDENCIA 1"VIDEO: ENTREVISTA A UN DOCENTE"
En el siguiente apartado se mostrará la evidencia número uno, que se trató de la elaboración de una entrevista, misma evidencia correspondiente a la primera unidad de aprendizaje del curso, titulada “Introspectiva de la identidad profesional docente”, en la cual se realizó una entrevista a un docente de la escuela asignada durante la primera jornada de prácticas.
Con la finalización de esta evidencia pude conocer más a profundidad la perspectiva de una educadora, nos compartió su historia desde un punto muy sentimental y a gran extensión, hablando de una manera tan apegada a la realidad de las situaciones que pueden presentarse en la vida, dejándome como aprendizaje que, aunque sea desde mi preparación hasta el ya ser una docente no olvidar que soy una persona normal.
EVIDENCIA 2
"TEXTO AUTOBIOGRÁFICO"
En el siguiente apartado será presentada la segunda evidencia del curso titulada “texto autobiográfico”, perteneciente a la primera unidad de aprendizaje llamada, “Introspectiva de la identidad profesional docente”, actividad en donde se nos pidió narrar un poco de nuestra historia.
Con la finalización de esta evidencia pude reflexionar aspectos importantes de mi vida, por mencionar alguno, todo el camino recorrido en lo que corresponde a la educación, especialmente en los últimos años y a las decisiones que tomé en el momento de hacer elección de carrera, la inspiración que obtuve de la persona que fue mi educadora y otros aspectos que abonan a mi formación como futura docente.
Conclusión del curso
Con la finalización de este curso pude adentrarme en los primeros conocimientos de la formación profesional docente, con las dos evidencias que fueron solicitadas, pude, primero reconocer mi historia vida, así como la inspiración que me llevó a la elección de carrera, con la entrevista, la perspectiva de una educadora en su profesión y en la vida, dejándome como aprendizaje el formar poco a poco mi perfil personal y profesional.